Реабилитация слепых: как инвалиды по зрению интегрируются в общество?

Основные рекомендации по реабилитации слепых

Согласно общепризнанной классификации, слепыми людьми считаются те, чьё зрение находится в промежутки между 0,05 и 0,2%. Данная процентная шкала подразумевает как тотальное отсутствие визуального восприятия, так и его остаточные явления (светоощущение, различение контуров предметов и т.д.). Очевидно, что существенного влияния подобная дифференциация на жизнь обладателя указанной нозологии не оказывает, а потому во всех случаях ему требуется прохождение реабилитации, к главным мероприятиям которой специалисты относят следующие:

Приобретение навыков бытового самообслуживания. Первое, чему нужно научить незрячего человека, независимо от его возраста (естественно, при наличии у него способности к осуществлению осознанной деятельности), — это умение удовлетворять все свои бытовые потребности без посторонней помощи. Слепого ребёнка или взрослого необходимо научить самостоятельно накладывать себе пищу в тарелку, наливать жидкость в стакан, переодеваться, посещать санузел, находить личные вещи и т.д. Разумеется, это предполагает закрепление за всеми предметами в доме определённого места, которое инвалид по зрению запомнит, каждый раз без труда обнаруживая нужное ему там, где оно всегда должно быть. Со временем приведённый перечень навыков, несомненно, должен быть расширен освоением алгоритмов стирки, уборки, выноса мусора и др. Помочь незрячему человеку овладеть данным комплексом жизненно важных умений должны его близкие или (при необходимости) сотрудники реабилитационных организаций и коррекционных учреждений.

Передвижение по улице. Активная жизнь ни одного человека невозможна без умения самостоятельно перемещаться за пределами дома, которое важно освоить и инвалидам по зрению. Вспомогательным средством по ориентации на улице главным образом является трость. С ней нужно научиться ходить, пользуясь всеми известными техниками ориентации. Сделать это лучше всего получится с помощью специалистов местного отделения Всероссийского общества слепых или существующих в РФ профильных реабилитационных центров. Кроме того, многие незрячие люди прибегают и к помощи собак-проводников, однако взаимодействию с ними также необходимо научиться, а самих животных важно достойно содержать и заботиться об их здоровье. Поэтому целесообразность подобного способа каждый инвалид по зрению должен определить, учитывая свои личные жизненные обстоятельства.

Медико-социальная реабилитация. Данное направление включает такие аспекты, как составление и утверждение индивидуальной программы реабилитации, бесплатное санаторно-курортное лечение, оплату билетов до места дислокации профильной клиники и обратно за счёт государства и т.д. Ключевые решения в этом отношении принимаются бюро медико-социальной экспертизы, которое и разрабатывает ИПРА — документ, где будут зафиксированы все потребности конкретного человека по восстановлению его здоровья и дальнейшей интеграции в жизнь общества. Так, содержаться там могут сведения относительно нуждаемости инвалида в уходе, выдачи ему бесплатных технических средств, необходимости его обучения в учреждениях среднего профессионального и высшего образования и т.д. Именно поэтому подойти к процедуре оформления ИПРА следует крайне внимательно и ответственно. Путёвки на санаторно-курортное лечение распределяются в порядке очереди, и консультироваться относительно их следует, обратившись в местные отделения СФР. От предоставления этой льготы, а также бесплатного проезда до находящейся в другом городе офтальмологической клиники, можно отказаться в пользу ежемесячной денежной прибавки к пенсии по заявлению получателя.

Трудотерапия. Труд имеет огромное значение при адаптации инвалида по зрению к новым условиям жизни не только как средство повышения материального благосостояния, но и как способ наполнения досуга созидательной деятельностью. Это базовое право каждого человека, которое у незрячих должно быть реализовано либо путём получения ими подходящего образования, либо через овладение доступными видами рукоделия. Так, в число профессиональных сфер, наиболее пригодных для самореализации инвалидов по зрению, входят медицинский массаж, педагогика, журналистика, музыка, психология, юриспруденция и т.д. Разновидностями же ручного труда, успешно практикуемого обладателями данной нозологии, являются ремонт обуви, лозоплетение, вязание, керамика и др.

Обучение использованию технических средств. Едва ли не главным залогом успешной интеграции незрячих людей в жизнь современного общества является овладение навыками взаимодействия с различными вспомогательными гаджетами. Тифлофлешплееры, брайлевские дисплеи, смартфоны со встроенными программами речевого доступа, говорящие тонометры и термометры, мультиварки с голосовым сопровождением и многое другое — все эти чудеса техники способны облегчить отсутствие визуального восприятия, заменив его доступными способами получения информации. Часть из перечисленных ТСР может быть получена бесплатно или в счёт стоимости электронного сертификата, если необходимое оборудование было обозначено в перечне индивидуальной программы реабилитации. Так, на безвозмездной основе часто предоставляются тифлофлешплееры — устройства, предназначенные для прослушивания аудиокниг, любимых музыкальных композиций, радиостанций и подкастов. Обычно они обладают функцией записи голоса, которым можно делать звуковые заметки с напоминанием, говорящих часов и даже подключением к интернету. Установленный на них синтезатор речи делает весь процесс управления доступным и лёгким как для молодых людей с существенными ограничениями по зрению, так и для пожилого поколения. Тем не менее, целый ряд ТСР придётся покупать за свой счёт. К примеру, брайлевские дисплеи, часто требующиеся незрячим, работающим с большими объёмами информации, взрослым инвалидам бесплатно не выдаются. Найти подобные ТСР можно будет в профильных интернет-магазинах, работающих в реабилитационной индустрии. Их специалисты смогут проконсультировать относительно параметров необходимого устройства, сориентировав в нужном направлении.

Так или иначе, а с набором технических средств, жизненно необходимых конкретному человеку, точно придётся определиться и научиться работать: только так инвалид по зрению сегодня может стать максимально независимым от посторонней помощи.

Решающий фактор реабилитации

Как утверждают специалисты, соблюдение означенных выше принципов реабилитации становится возможным только при условии психологической готовности человека к их реализации. Едва ли не самым главным препятствием на пути к возвращению в обычную жизнь становится глубокая депрессия, в которой на долгие годы могут оказаться потерявшие зрение люди. Погружение в это состояние предполагает практически полную бездеятельность, что пагубно отражается на темпах восстановления. Конечно, выбраться из депрессии, как правило, очень сложно самостоятельно, а потому оказавшемуся в подобной жизненной ситуации человеку обязательно нужно помочь, попытавшись расширить его социальные связи с уже победившими аналогичные трудности людьми, а при необходимости — побеседовать с психологами. Главное — помнить, что с любыми физическими преградами можно справиться, а иногда именно ограничения открывают ранее непредполагаемые перспективы, которые просто нужно захотеть распознать.

На сегодняшний день тысячи незрячих людей по всему миру живут активной жизнью, научившись обслуживать себя в быту, ориентироваться на улице и взаимодействовать с современными гаджетами. Фактически это под силу любому духовно крепкому человеку, а потому вместо того, чтобы тратить драгоценное время на неприятие случившегося, лучше направить его на освоение новых навыков, способных вернуть самостоятельность и уверенность в завтрашнем дне.