Слепота: причины и следствия
Под слепотой в медицинском смысле этого слова принято понимать отсутствие зрительной функции. Данное состояние может быть обусловлено различными факторами – от врождённых патологий плода до приобретённых нарушений из-за травм, перенесённых болезней и т.д. Как правило, утрата способности видеть возникает тогда, когда наблюдается существенное поражение одной или нескольких глазных оболочек – сетчатки, хрусталика, роговицы, зрительного нерва и др. Катаракта, диабетическая ретинопатия, глаукома – это лишь неполный список заболеваний, одним из самых плачевных последствий которых является потеря зрения. По продолжительности своего проявления слепота может быть временной или постоянной. В первом случае она наступает лишь на небольшое количество дней или недель (например, после оперативного вмешательства) и проходит по мере улучшения состояния. Во втором – утрата визуального восприятия возникает в результате серьёзных деформаций внутренней структуры органов зрения, с которыми часто уже невозможно справиться.
По степени проявления выделяют полную и частичную слепоту. Первая, как правило, является следствием органического поражения глаз и приводит к тому, что острота зрения у человека падает до отметки в 0,01% даже при использовании коррегирующих очков и линз. При этом у большинства пациентов с таким диагнозом может сохраняться светоощущение и различение очертаний предметов. Если до потери зрения уже сформировалось представление о цветах, то вполне возможно, что способность распознавать оттенки на контрастных поверхностях тоже сохраниться. Хотя подобные остаточные зрительные ощущения и могут помогать в повседневной жизни, всё же их оказывается совсем недостаточно для того, чтобы жить, как все условно здоровые люди. Слепой человек практически сразу после потери зрения начинает испытывать трудности с ориентированием в пространстве, выполнением многих бытовых операций по самообслуживанию, а также получением информации. Для того, чтобы вернуть себе самостоятельность, ему приходится овладевать множеством новых навыков, основанных на совершении знакомых действий, но без участия глаз, опираясь лишь на осязание и слух. Резать хлеб, наливать воду в стакан, варить кашу, мыть посуду, находить одежду и многое другое превращается для недавно ослепших людей в почти непосильные задачи, решить которые без помощи посторонних поначалу они не в состоянии. Однако постепенно организм человека перестраивается, приспосабливаясь к новым условиям существования, и это позволяет ему перераспределить сенсорную нагрузку на сохранные анализаторы, научившись хотя бы в домашнем пространстве делать всё необходимое, не прибегая к услугам третьих лиц. Самой сложной и главной проблемой для полностью утративших способность видеть людей становится самостоятельное передвижение на улице. Здесь им понадобится обучиться правильно ходить с тростью, овладеть различными техниками её использования и буквально наизусть запомнить расположение тактильных ориентиров на нужном маршруте. Осуществить это без помощи зрячих практически невозможно. Поэтому осваивать дорогу до магазина, поликлиники, места учёбы или работы зачастую приходится вместе с кем-то из близких.
Должности инструктора по ориентированию в местных отделениях Всероссийского общества слепых, которая была в советское время, сейчас, к сожалению, нет. Воспользоваться услугами профессионала для решения подобной задачи можно, лишь подав заявку на прохождение курсов по ориентации на портале «Особый взгляд» благотворительного фонда «Искусство, наука и спорт», однако сроки её реализации будут зависеть от того, живёт ли в рассматриваемом населённом пункте такой специалист, или нет. Если да, то начать занятия получится относительно скоро, поскольку согласовать потребуется лишь удобное время для ученика и преподавателя. В противоположном же случае придётся подождать, пока на прохождение курсов в том же городе соберётся ещё несколько заявок, после чего инструктор приедет для обучения набранной группы незрячих.
Однако несмотря на все сложности, даже при полной потери зрения человек, о владев всеми необходимыми навыками, может вернутся к ведению активной жизни — получить профессиональное образование и даже найти работу. Ключом к обретению новых возможностей станет использование современных технических средств реабилитации, благодаря которым даже без визуального восприятия можно оставаться полноценным участником информационного пространства. Так, на компьютеры и смартфоны сейчас могут быть установлены программы экранного доступа (Jaws и NVDA для Windows, TalkBack для Android и VoiceOver для iOS), которые смогут озвучить интерфейсы большинства приложений и сайтов. Это даёт незрячим пользователям возможность выходить в интернет, искать нужные сведения, создавать и редактировать документы, вести социальные сети и многое другое. С помощью адаптивных технологий в наши дни слепые люди могут спокойно работать преподавателями, журналистами, копирайтерами, операторами кол-центров и т.д. Вот почему слепота сегодня не только не приговор, но иногда и новая точка роста, позволяющая человеку через преодоления множества препятствий раскрыть свои творческие способности и добиться полной профессиональной самореализации.
Частичной потерей зрения, как правило, называется состояние, при котором люди сохраняют способность чётко различать окружающие предметы хотя бы на близком расстоянии, что позволяет им самостоятельно передвигаться в пространстве, читать плоскопечатный текст и при использовании коррегирующих очков и линз выполнять другие виды работ, требующих использования визуального канала получения информации. Для обозначения обладателей данной нозологии принято употреблять термин «слабовидящие», что наиболее точно отражает специфику диагноза и его социально-бытовые последствия. Человек с частичной утратой зрения зачастую может жить так же, как и условно здоровые люди, научившись пользоваться необходимыми ему техническими средствами реабилитации. К их числу в основном относятся увеличители, которых сейчас существует огромное множество (от обычных карманных луп – до портативных и стационарных электронных моделей). При установке их на рабочем месте слабовидящего специалиста он получает возможность легко и свободно осуществлять всю необходимую работу в безопасных для своего здоровья условиях. Конечно, люди с ослабленным зрением тоже ежедневно сталкиваются с немалым количеством трудностей, преодоление которых требует дополнительного времени и сил. Так, например, вследствие сложностей, связанных с чтением плоскопечатного текста, многие слабовидящие студенты стараются запоминать всё на слух, не имея возможности быстро прочесть написанное, что значительно снижает качество усвоения материала, тогда как полностью слепые ребята (при условии владения шрифтом Брайля) могут быстро и легко сделать себе конспект. Однако всё это вполне решаемо и может быть полностью преодолено путём овладения дополнительными навыками, помогающими минимизировать ограничения, связанные со сниженным зрением.
Таким образом, и слепота, и слабовидение сегодня хотя и меняют привычную схему жизни, всё же не делают человека пассивным субъектом, обречённым к сидению в замкнутой зоне собственного комфорта. При любой степени утраты зрительного восприятия он может приобрести новый полезный опыт, позволяющий полностью интегрироваться в общества, став ценным специалистом и подлинным мастером своего дела. Главное – желание преодолеть существующие препятствия и выйти на новый уровень, которое обязательно принесёт свои результаты, сделав жизнь яркой и интересной, несмотря ни на какие визуальные ограничения.
Автор: Лейла Каппушева – эксперт в области инклюзивного образования, филолог и журналист. Несмотря на потерю зрения в детстве, она с отличием окончила университет, защитила более 30 научных публикаций и сегодня руководит редакцией «Агентства Особых Новостей». Лейла удостоена Премии Президента РФ и других наград. Её статьи помогают людям с инвалидностью и их семьям находить решения и получать поддержку.
