При искажениях визуального восприятия главными компенсаторными механизмами становятся слух и осязание, поскольку именно на них ложится основная нагрузка по получению сведений из окружающей действительности. Люди, потерявшие зрение во взрослом возрасте, нередко отмечали, что их слух становился более тонким. Они начинали отчётливее различать тембр собеседника, улавливать даже самые тихие звуки, чего раньше с ними не происходило. То же самое наблюдалось и в отношении тактильного восприятия. В ряде научных исследований уже давно доказан факт того, что руки незрячих и слабовидящих гораздо чувствительнее рук условно здоровых людей, что и позволяет им читать пальцами брайлевский алфавит, заниматься мелким рукоделием и самое главное — буквально одним прикосновением получать порой исчерпывающую информацию о структуре, форме и размерах различных предметов. Осязательное восприятие при отсутствии зрения обостряется настолько, что даже тростью человек с инвалидностью может научиться ощупывать пространство вокруг себя, распознавая деревья, стены, бордюры и т.д. Это и служит основой обучения самостоятельному передвижению за пределами дома, которое уже давно стало реальностью для тысяч незрячих людей по всему миру.
Огромную роль в компенсации утраченного зрения играют и технические средства реабилитации, с помощью которых становится возможно выполнять многие бытовые задачи. К ним, в частности, относятся брайлевские дисплеи, смартфоны и компьютеры со специальным программным обеспечением, говорящие термометры, тонометры и т.д. Использование каждого из них фактически основывается на принципе перевода визуальной информации в другой доступный формат — звуковой или тактильный, что помогает компенсировать отсутствие возможности её получения обычным способом.
Не так давно приобретать технические средства реабилитации стало можно по электронному сертификату, что дарит инвалидам по зрению большую свободу в подборе подходящего устройства с учётом всех индивидуальных потребностей. Выбрать подобный способ получения ТСР можно после внесения нужного оборудования в список рекомендаций индивидуальной программы реабилитации, с которой далее будет необходимо обратиться в органы социальной защиты или отделение Социального фонда РФ по месту жительства. Там сертификат помогут оформить, а зарезервированные на нём средства будут находиться в целости и сохранности до момента оплаты ими выбранного ТСР на сайте магазина реабилитационной индустрии. Потратить их ни на что другое, разумеется, нельзя. Сам же процесс оплаты происходит буквально в несколько кликов так же, как через интернет оформляются иные покупки с помощью обычной банковской карты.
Приобретение жизненно важных навыков, позволяющих активно и полноценно самореализовываться даже без зрения, а также использование дополнительных технических средств, дарит слепым и слабовидящим людям максимальный уровень самостоятельности и независимости, формируя у них чувство уверенности в себе, столь значимое для психологического преодоления инвалидности. Именно оно является фундаментом для развития душевной устойчивости, оптимизма и способности находить силы для борьбы с множеством повседневных сложностей. Вот почему так важно, чтобы в случае инвалидизации процесс компенсации и адаптации человека к новым условиям жизни прошёл быстро и правильно. Выполнить эту задачу можно только консолидированными усилиями самого человека с ОВЗ вместе с курирующими его специалистами-реабилитологами, а также родными и близкими. Только так инвалидность может быть действительно преодолена (насколько это реально), а столкнувшиеся с ней люди убеждены в том, что их диагноз — это не приговор, а просто обстоятельства, победить которые им под силу.
Автор: Лейла Каппушева — эксперт в области инклюзивного образования, филолог и журналист. Несмотря на потерю зрения в детстве, она с отличием окончила университет, защитила более 30 научных публикаций и сегодня руководит редакцией «Агентства Особых Новостей». Лейла удостоена Премии Президента РФ и других наград. Её статьи помогают людям с инвалидностью и их семьям находить решения и получать поддержку.
